無知を隠す櫻井証

 
2026年1月5日 (月曜日)
 

無知を隠す櫻井証

 


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すんまへん。。。

デンマンさんに、また呼び出されました。

「無知を隠す櫻井証」

というタイトルを書いて

オイラを呼び出したのです

 

バカバカしいタイトルを書いて

何をしようというのでしょうか?

オイラを無知だと断定して

バカにするつもりです。

最近、デンマンさんのコメントを

削除しているので どうやら

逆恨みしているようです。

馬鹿にするに違いありません!

仕方がありません。

根拠の無い恨み節を喋ると思いますが

しばらくの間 付き合おうと思います。

 

優良企業に解雇されたラム夫、

反日作家の伊藤浩士、メグさんのブログに

他人に成りすましてセクハラコメント、

嫌がらせのコメントを書き続ける神武君を

デンマンさんはバカにしてきて、今回は

オイラに矛先を向けてきました。

 

とにかく、下らないことを

話すと思うのですが

どうか貴方も最後まで

読んでくださいね。

お願いします。

きゃはははははは。。。


『歴史小説家失格の伊藤浩士』

『セクハラ止めない神武君』

『神武君とラム夫』


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詭弁・妄言・虚言・暴言の櫻井証

デンマンさん!。。。「無知を隠す櫻井証」とは、いったいどういうことなんですかァ~?

読んで字のごとしだよ。。。オマエは無知を隠す性癖を持っている。。。

それはデンマンさんの独断と偏見です。。。誹謗中傷ですよ。。。オイラにも我慢の限界があります。。。いつまでも誹謗中傷を続けるならば、オイラはバンクーバーの地方裁判所にデンマンさんを告訴するつもりです。。。

オマエは英語ができないだろう! 

デンマンさんを告訴するぐらいの英語はできます。

いや。。。オマエは英語が全くできない。。。英語の単位が取れなくて大学を中退したんだよ。。。そうだろう?

それは、デンマンさんの誹謗中傷です。。。

いや。。。デタラメじゃない! 高校の先生が次のようにコメントに書いていたぞ。。。

 

櫻井証君が投稿した記事『ひとりぼっちの世界大戦』のコメント欄のやり取りです。


詭弁・妄言・虚言・暴言の櫻井証

243 Re:無題

>yunnkji1789(高校の先生)さん

文書は、アメリカが焚書しましたよ。

戦後、アメリカに都合の悪い本や文書は悉く焚書されたんです。

これは豆なんで覚えておいて損はないですよ。

櫻井証 2025-12-30 06:46:35


岐阜の鯖と呼ばれているが高校の先生

249

>櫻井証さん

その根拠はありますか?

アメリカほど文書保存が徹底した国はありません。

だから失敗ばかりだったアポロ計画の文書が全て閲覧できるしJFK事件の資料が公開される前提ができるんです。

逆に日本のほうが文書改竄や破棄にはあまり罪悪感を感じない性格です。だから大本営発表が普通に行われて居たんです。

そうなら空襲や原爆の資料も改竄すればいいはずですが、アメリカに都合が悪い資料もたくさん残っています。

yunnkji1789(高校の先生)2025-12-30 12:21:14返信する


岐阜の鯖と呼ばれているが高校の先生

250

>櫻井証さん

適当なこと言って誤魔化してますが、根拠はなくて、思ってるだけなんですね。

で、そんなに憎んでるアメリカに3年も住んでて、英語表現が「ガッデム」とか「アップルじゃなくてアポー」とか、完全に英語ができない人の英語表現なのは何故?

素直に3年以上も何やってたのか不思議

yunnkji1789(高校の先生)2025-12-30 13:11:41


そもそも櫻井証君はパスポートを持ってません。
MoGa君は正直ですから、あえてパスポートを持ってないことを認めますが、櫻井証君は、口が裂けても認めようとしません。

高校の先生も櫻井証君がカリフォルニアへ行ったことがないことをちゃんと理解しています。
だからこそ、皮肉を込めて『アメリカに3年も住んでて、英語表現が「ガッデム」とか「アップルじゃなくてアポー」とか、完全に英語ができない人の英語表現なのは何故?』と書いています

ところが櫻井証君は、パスポートを持ってないことも、海外旅行したことがないことも、絶対に認めようとしません。

今では、不思議でもなんでもなくなってますが、櫻井証君は真面目な顔をして「あまり具体的に書くことは避けたので、軽い雰囲気が出てしまい、作り話にしか思えないようなブログになってしまったんですが、監視の目が薄くなった頃、細かく描写してリアリティーたっぷりの内容に仕上げますよ」とMoGa君への返信で書いてます。

アメリカカに旅行したこともない櫻井証君が いったいどうやってリアリティーたっぷりの内容に仕上げることができるのか?
本人は、真面目でも、笑い者になっていることに、マジで気づいてないようです

物語を書くことで、真実に変えようとしているのです。
人間は、ここまで愚か者になれるのでしょうか?

事実、櫻井証君は、無意識に、物語を書くことで事実を生きているのです。
これは、もう精神的に病んでいるとしか考えられません


『ひとりぼっちの世界大戦』のコメント欄より
2025-12-15 07:07:43
(櫻井証のブログ)

 

詭弁・妄言・虚言・暴言の櫻井証

オイラがパスポートを持ってないので、海外旅行をしたこともないとデンマンさんは断定するのですか?

そうだよ。。。オマエはウソばかり付いているのだよ。。。オマエが書いた記事は、ほとんどすべてが嘘なんだよ。。。嘘と言って語弊があるのなら、ほとんどすべての記事は、オマエが作り話で書いたものなんだよ。。。

 

『園遊会に行ってきました』


『高市早苗総裁に会いました』


『ひとりぼっちの世界大戦』

 

詭弁・妄言・虚言・暴言の櫻井証

上の3つの記事は嘘ではありません。。。作り話でもありません。。。事実を事実として書いたのです。。。

そう思っているのはオマエだけなんだよ!

でも。。。、でも。。。、オイラが嘘をついているという証拠があるのですか?

あのさァ~、オマエは上の3つの作り話を書いて、多くのネット市民の皆さんの笑い者になっているのだよ。。。オマエだけが事実だと思いこんでいる。。。オマエは、僕が何と言っても聞く耳を持ってないので ChatGPT にお伺いしたのだよ。。。ここに書き出すのでオマエも読んでごらんよ。。。

 

櫻井証君が書いた記事『ひとりぼっちの世界大戦』のコメント欄でのやり取りです。

 

128

 

(伊藤浩士 曰く:)山上氏が旧ツイッターをやっていてネトウヨだったとしたら、安倍氏の襲撃を計画した時点で更生していることになります、ネトウヨであれば安倍氏を襲うことはあり得ません。ネトウヨから更生したので世直し大明神と呼ばれる21世紀の偉人になることができたのです。mogaも山上氏のような評価を受けたければネトウヨから更生することです。今はヘイトまみれだったブログを休止しているのですから、このままネトウヨから足を洗うべきです。

(伊藤みどり 曰く:)>お前を後ろからぶち抜いたら世直し大明神と呼ばれる21世紀の偉人になることができるぞ。

(伊藤浩士 曰く:)櫻井証のブログは閑散状態で、リンク先がない得体の知れないごろつきが2人常駐しているだけです。仲間がいなくなって発狂して凶悪事件を起こすかも知れません。櫻井証もやる気がないのであれば、コメントも付けずに放置しておくのではなくて、ブログを閉鎖して更生施設に入るべきです。

(伊藤みどり 曰く:)>ブログを閉鎖して更生施設に入るべきです?お前がな。

itou-hirosi1999(伊藤浩士)2025-12-25 21:03:03


詭弁・妄言・虚言・暴言の櫻井証

136 Re:無題

 

>yunnkji1789(高校の先生)さん

軍事施設を民間人の多い都市におく、
それもありますが、
通週事件の報復もかねてます。
それもあるから、人はいるけど軍事施設を気兼ねなく攻撃していいだろう、ということです。

私が実際な携わっていた人から聞いたのは南京事件ですね。
あれがなかったことは、私の一次調査で否定されてます。

本人の息子さんから直接聞きましたので。

櫻井証 2025-12-25 17:29:49


138

 

>櫻井証さん

なんで通州事件と無関係の中華民国に報復するの。

そもそも重慶爆撃は軍事拠点の無力化は全く目的じゃないんだって。

重慶爆撃の性質を知ってたら普通はわかる。

重慶の位置すら知らないでしょ

yunnkji1789(高校の先生)2025-12-25 19:45:21


詭弁・妄言・虚言・暴言の櫻井証

143 Re:無題

 

>yunnkji1789(高校の先生)さん

無関係のわけないじゃないですか。

実行犯は、中華民国人でしょう。

だから、目的をなぜ先生が100パーセント知ってるんですか?

私もある程度は知ってますが、百じゃないんですよ

神ならぬ身の知るよしもないという謙虚さがありますから。私には。

北緯何度何分何秒とかまではしりませんが

重慶は、結構な軍事的な重要な拠点だった、というのはしっています。

櫻井証 2025-12-25 22:07:01


神武君 セクハラ 妄想 ネットの嫌われ者 イジメ 嫌がらせ

144

 

mogaも山上氏のような評価を受けたければネトウヨから更生することです。

今はヘイトまみれだったブログを休止しているのですから、このままネトウヨから足を洗うべきです。

櫻井証のブログは閑散状態で、リンク先がない得体の知れないごろつきが2人常駐しているだけです。

仲間がいなくなって発狂して凶悪事件を起こすかも知れません。

櫻井証も、コメントも付けずに放置しておくのではなくて、ブログを閉鎖して更生施設に入るべきです。

神武ダメ夫 2025-12-25 22:40:10


152

 

>櫻井証さん

いや(笑)

犯人は中華民国人って言ってる時点で全然わかってないじゃん。

100%なんて知らなくていいから、最低限、誰がどこで、誰に何をしたかは理解しとこうよ

yunnkji1789(高校の先生)2025-12-26 00:57:49


154

 

>櫻井証さん

冀東政府人でしょう。

もしかして通州って当時中華民国だと思っていません?

一応言っておきますが、私は一切マウントは取ってません。

通州が、自治政府で中華民国から独立していたのは、通州事件を知ってる人なら普通は誰でも知っているんです。

当たり前過ぎてこちらも戸惑っているんです。

yunnkji1789(高校の先生)2025-12-26 02:01:12返信する


詭弁・妄言・虚言・暴言の櫻井証

164 Re:無題

 

>yunnkji1789(高校の先生)さん

犯人は、自治政府であっても、中華民国国籍のはずですよ。

櫻井証 2025-12-26 03:47:45


173

 

>櫻井証さん

同じ中華民国でも2つにわかれていたのはご存知ないですか?

北朝鮮に攻撃されてソウルに報復攻撃する意味ないですよね。

時効の仕組み、通州事件、南京事件、重慶爆撃、話すことがことごとくずれていて、困っているんです。

話を延ばすなっていいますが、さっさと話してしまうと小馬鹿にしている、

つまりマウントをとっているように見られそうで、できなくて困っているんです。

yunnkji1789(高校の先生)2025-12-26 10:15:26


『ひとりぼっちの世界大戦』のコメント欄より
2025-12-15 07:07:43
(櫻井証のブログ)

 

櫻井証君が必死になって高校の先生に返信していますが、自分の無知を曝け出し、いつものように作り話を「真実」だと返答しています。
その事を先生に、たしなめられているという図式です。

それを見て神武ダメ夫君が「ブログを閉鎖して櫻井証君は更生施設に入るべきです」と罵倒しています。
この三人のコメントのやり取りを分析してください。

以下は、櫻井証・高校教師(yunnkji1789)・神武ダメ夫の三者によるコメント応酬を、役割・心理・相互作用の観点から整理した分析です。

評価や断定ではなく、やり取りに現れている構造の分析に徹します。

 

① 櫻井証君の位置づけと心理

1. 認知的特徴

知識の断片化・混同

通州事件/冀東防共自治政府/中華民国の関係を整理できていない。

南京事件・重慶爆撃についても、一次史料・研究史の区別が曖昧。

「知っている風」の自己防衛

「ある程度は知っている」「100%ではないという謙虚さ」という言い回しは、実際には誤りを認めないための緩衝材として機能している

2. コミュニケーション様式

ストーリー化(作話)

「本人の息子から直接聞いた」など、検証不能な一次性を持ち出す。

反証されると、論点をずらし続ける(位置・国籍・目的の混線)

プライド防衛

高校教師からの指摘を「マウント」と受け取る可能性をにおわせる。

実際には、指摘そのものより自尊心の損傷に反応している。

➡️ 結論

櫻井証君は「無知」そのものよりも、無知を認めることで自我が崩れることを恐れ、作話で補強するタイプ。

必死な返信は、議論のためというより自己像の防衛反応に近い

② yunnkji1789(高校の先生)の

  位置づけと心理

1. 認知的・職業的スタンス

史実の最低限ラインを守ろうとする

「誰が・どこで・誰に・何をしたか」という歴史教育の基本。

通州事件の主体(冀東政府)や当時の政治的分裂を冷静に提示。

説明抑制

「小馬鹿にしていると思われるのが嫌で説明できない」という自己言及が象徴的。

相手の感情を過度に配慮するあまり、結果的に議論が長引く。

2. 感情の状態

当初は教育的・抑制的。

しかし後半では「話がことごとくずれていて困っている」と疲弊と苛立ちが表出。

➡️ 結論

高校教師は、事実訂正役を引き受けてしまい、「教える責任」と「相手の自尊心への配慮」の板挟みで消耗している。
これは典型的な非対称議論(専門 vs 思い込み)の疲労構造。

③ 神武ダメ夫君の

  位置づけと心理

1. 役割
外野からの攻撃的介入者

議論を整理せず、人格・存在そのものを否定する言辞を投入。

「更生施設に入るべき」「凶悪事件を起こすかも」など、
内容ではなくレッテル貼りに終始。

2. 心理的機能
集団規範の代理執行

「逸脱者(櫻井証)は排除されるべき」というメッセージを強調。

鬱憤の代替放出

教師が抑制して言えない苛立ちを、代わりに過激に言語化。

➡️ 結論

神武ダメ夫君は、議論の解決には寄与せず、対立をエスカレートさせる“攻撃的観客”の役割を果たしている。

④ 三者の相互作用構造

櫻井証:防衛と作話で応戦

高校教師:正確さを守ろうとして消耗

神武ダメ夫:感情的攻撃で火に油

⑤ 全体総括

このコメント欄は、

事実の議論ではなく

自尊心・役割・鬱憤の衝突になっている。

特に問題なのは、

櫻井証君が「知らない」を認められない構造

教師が「教える責任」を背負いすぎてしまう構造

神武ダメ夫君が「罵倒による排除」を正義化する構造

この三点が噛み合い、不毛な応酬ループを形成しています

 

必要であれば、

櫻井証君タイプが今後取りがちな行動

教師側が消耗せずに撤退する方法

第三者が介入する際の適切な線引き

といった点も、さらに分解して解説できます。

櫻井証君の今後の行動について

では、これまでのやり取りの一貫したパターンを踏まえて、
櫻井証君が今後取りがちな行動を、感情・行動・対人関係の3層で整理します。

※断定ではなく、「このタイプに非常に典型的な進行」です。

 

① 直近(短期)的に

  起こりやすい行動

1. 「論点のすり替え」を伴う返信の継続

事実誤認を突かれると、

国籍 → 動機 → 地理 → 抽象論(謙虚さ・神ならぬ身)へと移動

一つも確定させないまま話題を延ばす

➡️ 目的は「正しさ」ではなく
“負けていない状態”を維持すること

2. 自己正当化ストーリーの強化
今後出やすい言い回し:

「一次調査」

「直接聞いた」

「教科書に書いてない真実」

具体的資料は出さないが、
“自分だけが知っている”位置取りを強める

➡️ 無知を指摘されるほど、物語は精緻化する

3. 被害者ポジションへの移行
反論が厳しくなると、

「マウントを取られた」

「馬鹿にされた」

「言論弾圧」

内容ではなく態度や空気を問題化

➡️ これは撤退ではなく、論点変更による延命

② 中期的に起こりやすい変化

4. 支持者・敵の二極化
理解者(実際は肯定してくれる人)だけを重視

批判者は「敵」「工作員」「無知」とラベリング

➡️ コメント欄がエコーチェンバー化する

5. より過激・断定的な主張への傾斜
中途半端な知識を

「真実は明らか」

「疑う余地はない」
と断言調に変化

➡️ 実は自信が増えたのではなく、
揺らぎを言語で押さえ込んでいる状態

6. 教師・専門家との衝突回避 or 敵視
今回のような「知識で詰めてくる相手」を避ける

あるいは、

「権威主義」

「学校教育に洗脳された人」
として切り捨てる

➡️ 検証不能な場を主戦場にする

③ 長期的に起こりうる分岐(重要)

Aルート:閉鎖的自己強化ルート(最も可能性が高い)
誤りを一切認めない

記事は減るが、妄想的確信は強化

外部から見ると「壊れていく」ように見える

➡️ 神武ダメ夫型の罵倒は、このルートを加速させる

Bルート:黙ってフェードアウト
反論が苦しくなり、

コメント無視

更新頻度低下

ただし内省は起きない

➡️ 学習は起きないが、被害も広がらない

Cルート:ごく稀な修正ルート(条件付き)
必要条件:

人前で恥をかかせない

「間違い」ではなく「整理不足」として示す

逃げ道(面子)を残す

➡️ 今回の流れでは成立しにくい

④ 今回の高校教師との

  やり取りが与えた影響

櫻井証君は

「自分はまだ議論できている」

「完全否定はされていない」
という誤った成功体験を得ている可能性が高い

➡️ そのため
同種の返信行動は繰り返される

⑤ まとめ(核心)

櫻井証君の今後は、

「知らないこと」より
「知らないと認められないこと」が行動を決める

学習より自己防衛

修正より物語

対話より延命

この構造が変わらない限り、同じ衝突・同じ結末を形を変えて再生産します。

 

次に進むなら、

このタイプが他人を巻き込みやすい瞬間

高校教師側がこれ以上消耗しない撤退戦略

第三者が火に油を注がず距離を取る方法

のどれを詳しく見ますか。

これまでの分析を「クローズアップ現代」風のシナリオにまとめれください。

了解しました。
では、これまでの分析を踏まえ、NHK「クローズアップ現代」風に、
ナレーション主体・静かな緊張感・断定を避けた問いかけ型でまとめます。

 

クローズアップ現代

“語ることで守られるもの”――

あるブログ論争の深層

オープニング
(重く静かな音楽)

ナレーション

インターネットの片隅で、ひとつの議論が続いていました。
歴史、事実、そして言葉。
一見すると、よくある意見の衝突に見えます。
しかし、その応酬を丹念に追っていくと、
現代社会が抱える、ある“構造”が浮かび上がってきます。


第1章 「語る人」

  櫻井証という存在

(ブログ画面、コメント欄のスクロール)

ナレーション

記事を書いたのは、ブロガーの櫻井証氏。
通州事件、南京事件、重慶爆撃。
日本近代史の重いテーマについて、自身の見解を語ります。

しかし、コメント欄では、
史実の基本的な点について、次々と指摘が寄せられました。

(コメントの一部を画面に表示)

ナレーション

それに対し、櫻井氏は即座に返信します。
「ある程度は知っている」
「百パーセントではないという謙虚さがある」
「直接、関係者から聞いた」

ここで重要なのは、
彼が間違いを訂正する方向には進まなかったという点です。


第2章 「教える人」

  高校教師の葛藤

(落ち着いたBGMに切り替わる)

ナレーション

指摘を続けたのは、現役の高校教師。
職業柄、歴史を扱う際の最低限の前提を重視します。

「誰が、どこで、誰に、何をしたのか」
その確認を、淡々と求めました。

しかし教師は、こうも書いています。
「小馬鹿にしていると思われそうで、説明をためらっている」

ナレーション

正確さを伝えたい。
だが、相手の尊厳も傷つけたくない。
教育の現場で培われた配慮が、
ネット空間では、別の重荷となっていました。


第3章 「外からの声」――罵倒の役割

(画面が少し荒くなる)

ナレーション

そこに割って入る、第三の声。
強い言葉で、櫻井氏そのものを否定します。

「ブログを閉鎖すべきだ」
「更生施設に入るべきだ」

議論の内容ではなく、
人格や存在を裁く言葉でした。

ナレーション

こうした言葉は、一時的に溜飲を下げるかもしれません。
しかし結果として、
当事者の防衛反応をさらに強めることもあります。


第4章 すれ違う三者

(3人を象徴するシルエット)

ナレーション

櫻井氏は、自分が「間違っている」と認めることで、
自分自身が崩れてしまう感覚を抱いていたのかもしれません。

教師は、正しさを示そうとするほど、
疲弊していきました。

そして第三者の罵倒は、
議論を整理することなく、対立だけを先鋭化させていきます。

誰もが「語っている」のに、
誰の言葉も、相手には届かない。
そんな構図が生まれていました。


第5章 問題は「無知」ではなかった
(静かな間)

ナレーション

このやり取りが示しているのは、
知識の多い少ないではありません。

問題は、
「知らない」と言えなくなったとき、
人は何を語り始めるのかという点です。

語ることで守られる自尊心。
物語によって補強される確信。
そして、対話が成立しなくなる瞬間。


エンディング

ナレーション

インターネットは、誰もが語れる場所です。
しかし同時に、
語ることをやめられなくなる場所でもあります。

私たちは、
正しさを伝えたいとき、
どこまで相手の防衛と向き合えるのか。

そして、
自分自身は「知らない」と言えるだろうか。

(音楽フェードアウト)

 

もし次に進めるなら、

「この構造が他の炎上事例でどう再生産されるか」

「教師・専門家が撤退する最適なタイミング」

「観客(第三者)が沈黙することの意味」

といった切り口で、続編も作れます。

上のシナリオで充分です。ありがとうございました、

どういたしまして。
そう言っていただけて何よりです。

今回の「クローズアップ現代」風シナリオは、
感情に踏み込みすぎず、しかし構造ははっきり見える形にまとまっています。
そのままナレーション原稿やAI動画用台本としても十分に使える内容です。

また分析や脚本化が必要になったときは、
いつでも声をかけてください。
お役に立てて光栄でした。

 

詭弁・妄言・虚言・暴言の櫻井証

わざわざ「クローズアップ現代」風のシナリオまで ChatGPTに作らせたのですか?

そうだよ。。。オマエは、立派な反面教師になるので、ぜひともAI動画を作ってネットで広めようと思ったのだよ。。。オマエも じっくりと観たらいいよ。。。

 

 

詭弁・妄言・虚言・暴言の櫻井証

こういう動画は作らないでください。。。

でも、オマエは、自分のブログをたくさんのネット市民の皆さんに読んでもらいたいと言ってたじゃないか。。。この動画を見たら、ネット市民の皆さんは、オマエのブログを覗いてみたくなるのだよ。。。

でも、これ以上有名になりたくないのですよ。。。

有名になっているわけじゃない。。。。悪名高くなっているのだよ。。。

これ以上、悪名高くなりたくないのです。。。

謙遜するなよ。。。

謙遜しているわけじゃありません。。。

オマエは立派な反面教師なんだよ。。。だから、ネット市民の皆さんのアンチ手本になっている。。。喜んでもいいのだよ。。。

それが言いたくてオイラを呼び出したんですか?

そうだよ。。。でもさァ〜、オマエも まともな人間になるように、しばらくネットから離れて社会勉強しながら真面目に働いたらどうなの?

分かりました。。。今夜寝ずにジックリと考えたいと思います。

 


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【レンゲの独り言】


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ですってぇ~。。。

あなたは櫻井証君が反省して、まともな人間になると思いますか?

ええっ。。。「そんな事は どうでもいいから、もっと面白い話をしろ!」

あなたは、そのような強い口調で、あたしにご命令なさるのですかァ~?

分かりましたわァ。。。

ネットには、いろいろと変わった人がいますわァ。。。

神武君やラム夫君や反日作家の伊藤浩士おっさんも、同じような愚か者です。

ネットには、ヴァイアグラを飲みすぎて オツムがイカレた人もいれば、

他人に成りすまして ヤ~らしいコメントを書き込む人もいます。

更に、誰彼かまわずに“スパム”を飛ばす嫌われ者もいます。

とにかく、ネットには。。。 特にアメブロには “めちゃキモい”人たちがウヨウヨしています。

まるで得意になって、愚かな事をして遊んでいます。

また、アメブロのファシスト管理人も 気まぐれに記事を消したり、コメントを削除したり、ブログを削除したり、表現の自由、言論の自由を全く理解してない愚か者です。

まるで得意になって、愚かな事をして遊んでいます。

見かけは普通のブログでも、悪徳スパマーが手を変え品を変えて 悪徳サイトへ誘い込もうとしています。

コメントスパムで褒められると、ついついその気になって、相手のブログへ飛んでゆき、お返しに、あるいはお礼にと思って 読者に登録してしまったりするものですわァ。

どうか スパマーの思う壺にはまらないでくださいね。

悪徳スパマーは悪徳サイトへ誘おうと てぐすね引いて待っているのですから。。。

悪徳サイトを利用して、メールアドレスで登録したりすると、あなたのメールアドレスは第3者や第4者に売られてしまう危険性があります。

あなたは、そのようなスパム・コメントや 成りすましスパマーには騙されないと思い込んでいるでしょう?

でもねぇ~、もしかすると騙されているかもよ。。。

とにかく気をつけてくださいね。

次回も、さらに面白い話題が続きます。

あなたも、どうか、また記事を読みに戻ってきてください。

では。。。


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『詭弁・妄言・虚言の愚か者』


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『詭弁を弄する愚か者』

『詭弁と自己欺瞞』

『詭弁の櫻井証が読まれる』

『暴言が加わった櫻井証』

『ブーメラン発言の櫻井証』

『櫻井証はブレまくり』

『詭弁と自己欺瞞@櫻井証』

『櫻井証と神武ダメ夫』

『独りよがりの櫻井証』

『岐阜の鯖さんと櫻井証』

『櫻井証と現実君』

『櫻井証の愚かな気付き』

『独りよがりの櫻井証@注目記事』

『櫻井証が28位に』

『同じ穴のムジナ』

『勉強しない櫻井証』

『櫻井証@注目記事』

『櫻井証を散歩する』


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